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Par twofortea le 19 Juillet 2017 à 22:31
Voici, ma séquence sur la frise historique.
J'ai fait le choix d'un bestiaire pour lier cet apprentissage avec le projet : Mythologie grecque pour travailler en interdisciplinarité.
- La séquence :
* document .docx* : Télécharger « Séquence QLM la frise Bestiaire fantastique.docx »
*document .pdf* :Télécharger « Séquence QLM la frise Bestiaire fantastique.pdf »
- Les annexes :
*fiche élève 1 / les époques* :Télécharger « fiche élève 1 les époques.pdf »
*fiche élève 2 / les animaux* : Télécharger « fiche élève 2 animaux.pdf »
- Les exercices :
Compétences fin cycle 2 :
· Repérer et situer quelques événements dans un temps long.
Prendre conscience que le temps qui passe est irréversible.
o L’évolution des sociétés à travers des modes de vie (alimentation, habitat, vêtements, outils, guerre, déplacements…) et des techniques à diverses époques.
o Repérer des périodes de l’histoire du monde occidental et de la France en particulier, quelques grandes dates et personnages clés.
Quelques personnages et dates.
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